@article{ref1,
title="Multivariate dependencies between difficult childhood, temperament and antisocial personality disorder in a population of French male prisoners",
journal="Revue d'epidemiologie et de sante publique",
year="2011",
author="Pousset, M. and Tremblay, R. E. and Falissard, B.",
volume="59",
number="3",
pages="169-174",
abstract="BackgroundThe aim of this study was to contribute to clarification of the relations between antisocial personality disorder (APD) and its potential risk factors in a population of 560 French male prisoners. MethodsAdverse childhood was assessed as a latent variable determined by several traumatic events. APD (MINI), character and temperament (Cloninger's model), WAIS®-III similarities subtest and psychosocial characteristics were assessed by two clinicians. The WAIS®-III subtest accounts for verbal and cognitive performance. We used a structural model to determine the weight of the different pathways between adverse childhood and APD. ResultsStudy confirmed the major and direct role of adverse childhood (standardized coefficient=0.48). An intermediate effect mediated by character (considered as a global variable) and novelty-seeking was also shown, confirming previous results from the literature. ConclusionThis study emphasizes the role of adverse childhood in APD, suggesting the potential benefit of early intervention in the prevention of antisocial behaviours. RésuméPosition du problèmeLe but de cette étude portant sur 560 hommes détenus dans des prisons françaises est de clarifier les relations entre la personnalité antisociale (PAS) et ses potentiels facteurs de risques. Matériels et méthodesL'&quot; enfance difficile &quot; a été définie comme une variable latente, déterminée par plusieurs événements traumatiques survenus dans l'enfance. La personnalité antisociale (MINI), le caractère et le tempérament (Cloninger), le test des similitudes de la WAIS®-III et les caractéristiques psychosociales ont été évaluées par un binôme de cliniciens. Nous avons utilisé un model structural pour déterminer le poids des différents chemins reliant l'&quot; enfance difficile &quot; et la PAS. RésultatsCette étude confirme le rôle majeur de l'&quot; enfance difficile &quot; et son caractère direct (coefficient standardisé=0,48). Un effet indirect médié par le caractère (considéré comme une variable globale) et la &quot; recherche de nouveauté &quot; est également retrouvé, confirmant les résultats de la littérature. ConclusionCette étude met en évidence le rôle de l'enfance difficile dans la PAS, suggérant le bénéfice potentiel d'une intervention précoce dans la prévention des comportements antisociaux.<p /><p>Language: en</p>",
language="en",
issn="0398-7620",
doi="10.1016/j.respe.2011.01.004",
url="http://dx.doi.org/10.1016/j.respe.2011.01.004"
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