@article{ref1,
title="Physical school violence perpetrated against students of public schools in a municipality in northeastern Brazil",
journal="Adolescência e saúde",
year="2018",
author="Silva, Gustavo Correia Basto da and Marcolino, Emanuella de Castro and Cavalcanti, Alessandro Leite",
volume="15",
number="4",
pages="36-43",
abstract="<strong>OBJECTIVE:</strong> Describe the profile of physical violence suffered by adolescents in public schools in a municipality in northeastern Brazil. <strong>METHODS:</strong> This is a cross-sectional study using a direct observation technique involving adolescents aged between10 to 19 years old from a municipal school networks of Campina Grande - PB. A total of 694 questionnaires were answered by schoolchildren from 6th to 9th grade, in which the frequency of school violence was verified, a scale ranging from 'none' to '7 times or more' was used. Using the program SPSS<sup>®</sup>, association tests were used, and also bivariate analysis, such as Pearson's Chi-square test and Fisher's exact test, with a significance level of 5%. <strong>RESULTS:</strong> A total of 678 cases of physical violence were verified among the students. Physical violence was self-reported by 63.27%, predominantly female. The girls suffered more slaps, and the boys were hit harder by punching and kicking. <strong>CONCLUSION:</strong> There was a considerable involvement of physical violence against students of public schools, and there is a need to stimulate actions that culminate in the prevention of this problem.    Resumen: OBJETIVO: Describir el perfil de la violencia física sufrida por adolescentes en escuelas públicas de un municipio del noreste brasileño.  MÉTODOS: Se realizó un estudio transversal, con técnica de observación directa, que involucró a la población de escolares adolescentes, con edad entre 10 y 19 años de la red municipal de enseñanza de la zona urbana de Campina Grande - PB. Se obtuvieron 694 cuestionarios respondidos por escolares del 6º al 9º año, en los cuales se verificó la frecuencia de violencia escolar. Se utilizó una escala que varía entre &quot;ninguna&quot; y &quot;7 o más&quot;. Utilizando el programa SPSS® realizamos test de asociación y análisis bivariado, como el test Chi-Cuadrado de Pearson y el test Exacto de Fisher, con un nivel de significación del 5%.  RESULTADOS: Se verificó un total de 678 casos de violencia física entre los alumnos. La violencia física fue auto indicada por el 63,27%, predominando en el sexo femenino. Las niñas sufrieron más bofetadas, ya los niños fueron más agredidos por golpes y patadas.  CONCLUSIÓN: Se verificó un considerable acometimiento de violencia física contra alumnos de escuelas públicas, habiendo la necesidad de la estimulación de acciones que culminen en la prevención de esta problemática.   Resumo: OBJETIVO: Descrever o perfil da violência física sofrida por adolescentes em escolas públicas de um município do nordeste brasileiro.  MÉTODOS: Foi realizado um estudo transversal, com técnica de observação direta, que envolveu a população de escolares adolescentes, com idade entre 10 e 19 anos da rede municipal de ensino da zona urbana de Campina Grande - PB. Obteve-se 694 questionários respondidos por escolares do 6º ao 9º ano, nos quais se verificou a frequência da violência escolar. Foi utilizada uma escala que variou entre &quot;nenhuma&quot; e &quot;7 vezes ou mais&quot;. Utilizando o programa SPSS® fizemos testes de associação e análise bivariada, como o Teste do Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher, com nível de significância de 5%.  RESULTADOS: Foi verificado um total de 678 casos de violência física entre os alunos. A violência física foi autorrelatada por 63,27%, predominando o sexo feminino. As meninas sofreram mais tapas, já os meninos foram mais atingidos por socos e chutes.  CONCLUSÃO: Foi verificado um considerável acometimento da violência física contra alunos de escolas públicas, havendo a necessidade da estimulação de ações que culminem na prevenção desta problemática.<p /> <p>Language: pt</p>",
language="pt",
issn="1679-9941",
doi="",
url="http://dx.doi.org/"
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