@article{ref1,
title="Aplicación de la Escala de Depresión del Center of Epidemiological Studies en adolescentes de la Ciudad de México",
journal="Salud publica de Mexico",
year="2008",
author="González-Forteza, Catalina and Jiménez-Tapia, José Alberto and Ramos-Lira, Luciana and Wagner, Fernando A.",
volume="50",
number="4",
pages="292-299",
abstract="OBJETIVO: Probar la validez de constructo, concurrente y externa, y la consistencia interna de la Escala de Depresión del Center for Epidemiologic Studies (CES-D-R) en adolescentes. MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio transversal con dos cohortes de estudiantes de secundaria del DF. El cuestionario incluyó la CES-D-R y otras escalas sobre problemas relacionados con suicidio, violencia, exposición a oportunidades y consumo de drogas. La participación fue voluntaria y anónima. RESULTADOS: Se incluyó a 1 549 estudiantes (edad promedio, 14 años; DE=1.2). La escala mostró una estructura de seis factores (varianza explicada, 55 por ciento), consistencia interna excelente (a=0.93), discriminación significativa entre puntajes extremos (z=-3.695, p<0.001) y correlación positiva y significativa con la escala de ideación suicida de Roberts (r=0.685, p<0.001). <br><br>CONCLUSIONES: La CES-D-R tiene excelentes características psicométricas en adolescentes mexicanos, por lo que es adecuada para la detección oportuna de depresión. Esto permite utilizarla en las vigilancias sistemáticas y periódicas en la población escolar para detectar necesidades de atención, prevención y promoción de la salud mental.<p /><p>Language: es</p>",
language="es",
issn="0036-3634",
doi="",
url="http://dx.doi.org/"
}