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Ribeiro KCS, Coutinho MPL, Nascimento ES. Psicol., Cienc. Prof. (Impr.) 2010; 30(3): 448-463.

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(Copyright © 2010, Conselho Federal de Psicologia (Brazil))

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Abstract

Esta pesquisa objetivou apreender as representações sociais da depressão de adolescentes do ensino médio, em uma escola de João Pessoa-PB. Participaram do estudo 276 adolescentes, de ambos os sexos e faixa etária entre 14 e 17 anos. Os instrumentos usados na pesquisa foram: o Inventário da Depressão Infantil (CDI) e a técnica projetiva do desenho-história com tema. Os resultados indicaram que a depressão está associada a quatro aspectos: psicoafetivos, com as subcategorias depressão como sinônimo de tristeza e desilusão amorosa; psicossocial, com a subcategoria dificuldade de relacionamento social, e idéias mórbidas, com a subcategoria ideia de morte e/ou ideação suicida. Essas associações são resultado tanto das vivências dos adolescentes como das informações e representações vinculadas ao seu grupo de pertença, apontando a necessidade de práticas preventivas e educacionais nas instituições de ensino....(AU)

Language: pt

Keywords

Major depression; Teenagers; Social representations; Depresión; Depressão; Adolescencia; Adolescência; Representação social; Desenho-história com tema; Dibujo-historia con tema; Drawing-story with theme; Representación social