Citation

Skrindo AS, Sæheim A. Suicidologi 2019; 24(3): 42-50.

Vernacular Title

Handlingskompetanse etter kurset "Førstehjelp ved selvmordsfare" - en kvantitativ studie fra ti norske kommuner

Copyright

(Copyright © 2019, Universitetet i Oslo, Seksjon for Selvmordsforskning og -Forebygging)

DOI

unavailable

PMID

unavailable

Abstract

The workshop Applied Suicide Intervention Skills Training (ASIST) is delivered by the organisation Vivat Suicide Prevention (Vivat). Vivat is one of the suicide preventive actions from the Norwegian Directorate of Health. In a quantitative survey, we looked at participants' self-reported competence after completing ASIST. The study includes an intervention group (N = 146) consisting of respondents who have attended the training, and a control group (N = 137) consisting of respondents who have not attend the training. More than 90 % of the respondents in both groups reported that they had been concerned that a person was thinking about taking their own life. The results also show significantly differences related to respondents' self-reported action competence. The respondents in the intervention group states that they have been concerned about people having suicidal thoughts significantly more often than the respondents in the control group. Significantly more of the respondents in the intervention group states that they have asked about thoughts of suicide, listened to the stories about suicide and developed a safe-plan. 92 % of the intervention group states that they fully or to some extent, have the expertise they need to be able to provide suicide first aid. In comparison 42 % of the control group states the same. The findings in our study support that the training increases the helper's ability to provide suicide first aid and that this increased ability can be demonstrated more than a year after the training has been completed.

Kurset "Førstehjelp ved selvmordsfare" formidles av Vivat selvmordsforebygging som er et av Helsedirektoratets selvmordsforebyggende tiltak. Gjennom en kvantitativ spørreundersøkelse har vi sett på deltakeres selvrapporterte handlingskompetanse etter gjennomført kurs. Studien omfatter en intervensjonsgruppe (N = 146) bestående av respondenter som har deltatt på kurset og en kontrollgruppe (N = 137) som ikke har deltatt på kurset. Over 90 % av respondentene i begge grupper oppgir å ha opplevd bekymring for om et menneske har tanker om å ta sitt eget liv. Resultatene viser videre signifikante forskjeller knyttet til respondentenes selvrapporterte handlingskompetanse. Respondentene i intervensjonsgruppa oppgir å ha opplevd bekymring for selvmordstanker signifikant flere ganger enn respondentene i kontrollgruppa. Videre oppgir signifikant flere i intervensjonsgruppa å ha stilt direkte spørsmål om selvmordstanker, lyttet til historien om selvmordstankene og bidratt til å lage en plan for beskyttelse mot selvmord. 92 % av kursdeltakerne oppgir at de helt eller i noen grad opplever å ha den kompetansen de trenger for å kunne gi førstehjelp ved selvmordsfare mot 42 % av de som ikke har tatt kurset. Funnene fra vår studie underbygger at kurset øker hjelpernes kompetanse til å yte førstehjelp ved selvmordsfare, og at denne økte kompetansen kan påvises mer enn et år etter gjennomført kurs.

Language: nb